Kompetence k udržitelnosti a kariérové poradenství na školách
datum 28.4.2025

Vypsané termíny:

Klimatická změna a její dopady (extrémní počasí, ekologické katastrofy, neúroda…) reálně zhoršuje kvalitu našich životů a zlepšení situace bude vyžadovat aktivní zapojení nás všech. Počítá s tím i velká revize RVP, ve které je téma udržitelnosti zahrnuto jak mezi klíčové kompetence, tak i jako průřezové téma. K tomu mají školy povinnost pečovat o kariérní rozvoj svých žáků a umožnit jim plánovat vlastní kariérní rozvoj v kontextu s bouřlivým vývojem světa práce 21.století.

Na kurzu se s vámi podělíme o nejnovější poznatky z mezinárodního projektu Vzdělávání k udržitelné kariéře, díky kterému vznikly nové pracovní listy a metodiky šité na míru právě potřebám dnešních škol. Kurz je interaktivní, představené metody si budete moci osobně vyzkoušet. Program zohlední potřeby přítomných účastníků.

Unikátnost kurzu spočívá v tom, že jako jediná organizace v ČR se nezabýváme jen individuální zodpovědností za udržitelné chování, ale propojováním udržitelnosti do kariérního života.

Co se na kurzu naučíte

• Co je to udržitelnost a jak o ní diskutovat s mladými lidmi
• Co to jsou zelené profese, ekologizující pracovní místa a udržitelné podnikání a jak díky své práci mírnit dopady klimatické krize
• Jak navést žáky k udržitelnému chování nejen v domácnosti, ale i prostřednictvím své práce
• Jak téma udržitelnosti integrovat do běžné výuky, do třídnických hodin, do preventivních programů i tematického okruhu Osobnostní rozvoj
• Jak vést aktivity ve třídě i v přírodě

Účastníci a účastnice kurzu obdrží navíc

• Návody na aktivity s žáky, pracovní listy a metodické návod

Komu je kurz určený

• Školním kariérovým poradcům
• Výchovným poradcům, školním psychologům
• Třídním učitelům
• Učitelům se zájmem o udržitelnost

Program kurzu

Blok I. Udržitelnost a svět práce budoucnosti

Představíme koncept udržitelnosti a udržitelné kariéry (zelená pracovní místa, ekologizující profese a udržitelné podnikání). Vyzkoušíme konkrétní návody na práci s mládeží: jak chápat udržitelnou kariéru, jak uchopit rovnováhu mezi osobními potřebami a udržitelnou kariérou, jak žáky informovat a motivovat, kde hledat další informace a inspiraci.
 

Blok II. Zelené kompetence

Co by měl člověk znát a umět, aby úspěšně zvládal kariéru v 21.století? Jakou roli v tom hraje ekologie, ekonomika a well-being jedince i celé komunity? Jak rozvíjet zelené kompetence v kontextu běžné školní práce.
 

Blok III. Zážitkové aktivity ve třídě i v přírodě

Kdy může sloužit příroda jako nástroj sebepoznání? Jaká je souvislost mezi pobytem venku a osobním well-beingem? Jak s tím pracovat s žáky různého věku? Jak zařídit kontakt s přírodou pokud máme málo času a přírodu daleko? Jak využít jsme-li s žáky venku?
 

Blok IV. Závěrečná diskuse, další zdroje sebevzdělávání